议题在继续，会议室里，瓦斯灯和电灯一同悬挂着，对于瓦斯灯，大家都不会有什么抵触，毕竟用了这么多年了，反倒是那些电灯泡，还有木楼外‘轰隆轰隆’一直不断发出噪声的‘发电机’，让在场多数人觉得有些难以理解。
明明已经有瓦斯灯照明了，行政院为何要花大价钱从美国运来这些个‘发电机’和这么多电灯泡呢？
这个疑问一经提出，龙伯一句话就给回了过去：“这是少爷的意思，以后华夏镇要向着‘电气化’的方向靠拢，这是世界未来的发展趋势……这些发电机和电灯泡就是买来给你们学习钻研的，等少爷从欧洲带回来了这方面的先进人才，你们可要好好地跟着他们，把这些关于‘电’的科学知识吃透、弄懂，把这些人才、专家肚里的货给榨干净！……争取以后离开了洋人的专家，我们自己也能制造出一些用电的大家伙来！”
这些话，基本上是龙伯训斥那些兵油子大老爷们的，果然，一听到与科学技术有关，对‘电灯’有意见的雷龙、谢智等人立刻没了声响、缩到一边，打仗杀敌、跨海掳人他们在行，可要是让他们研究什么‘电灯’、‘发电机’，他们可就眼白一翻只能干瞪眼了！
他们心里的想法是：要论起洋人的这些玩意儿，估计也就只有那些个留美幼童懂，而这些人。都已经跟着容闳到美国本土求学去了！剩下我们这帮大老粗，还能指望我们制造出电灯这种古里古怪的东西？
幸好，这些‘大老粗’本来就不在龙灏的指望范围内，龙灏一手创办的勇进大学堂，在华夏镇已经招入了近千名六岁到十五岁的孩童，从识字、算术开始教起。等到孩童有了一定的基础，便会把国文、格物、化学、数学等洋人的知识（又叫西学）逐一传授。
现在的勇进大学堂一共分成了三大块，不按学生的年龄划分，而是按学生的基础和兴趣划分。
一块是启蒙教育，一块是传统的科考应举教育，最后一块就是按照西方国家的中小学设置，教授这些孩童他们从来不曾接触到的西学知识，所以这一块又被叫做西学教育。
从现在的情况来看，启蒙教育这一块的学生最多。不仅仅是各家各户的适龄孩童，就连很多上了年纪的华夏镇居民也会抽空进来学习，识字，比方说矿工、建筑工、退役战士等等。要知道，读书写字啊，这可是有钱人才能享受的待遇，可这些原来的苦哈哈如今在华夏镇翻了身，在温饱不愁的前提下。便有精力抽出时间，如饥似渴地学习这些原来自己能讲却不会写的祖国汉字！这股热情。可不是一般的高涨！
所以，启蒙教育一块是唯一全天候有老师教的，白天教孩童，晚上就开了夜校补习班给这些大老爷们上课，这不，可把那些雷龙从各个地方搜刮来的教书先生累得个半死。
科考应举这一块。龙伯按照龙灏的吩咐，本来是没打算开的。对呀，脑后辫子都剔了，你们学了这些八股文，难道还想着回清朝报效辫子皇帝吗？
不过。随着华夏镇人口的迅速扩充，后面招收进来的流民难民在吃穿不愁之后，对自家子女只学识字、不读四书五经的事情就逐渐不满起来，在他们被封建思想残害了两千多年的脑袋瓜里，就是一个念头：不读圣贤书、不写八股文，那还叫读书吗？
