这个时代的蒸汽火车，可想而知舒适性很差，而且恩斯特特意定了一节硬座车厢。
车厢里只有恩斯特和鲁道夫，以及恩斯特的保镖和助理团队。
其实，以恩斯特的身份，完全可以订购高级包厢，那里条件非常好，但高级包厢没有恩斯特前世小时候那种绿皮车硬座车厢的味道。
恩斯特也想让鲁道夫感受一下，普通人出行的艰辛，这些蒸汽火车和颠簸的铁路，加上硬皮座椅，巨大的噪音和十几个小时的路程。
不要说鲁道夫，就是恩斯特都感觉很疲惫，但是恩斯特是带着忆苦思甜味道的，所以反而乐在其中，鲁道夫就惨了，从小到大，何时受过这种折磨。
在经过十几个小时的折磨后，列车终于到达了终点柏林。
第一次出国，和看到其他国都的鲁道夫对这里的一切都感觉很新奇，普鲁士和维也纳比气氛上显得更加森严，秩序，这是一种城市自身散发出来只能意会的感觉。
恩斯特为鲁道夫准备了全套的教育，所有行程都安排满满的，当然和对索菲太后所承诺的有一丝丝不同。
小鲁道夫除了原本接受所有课程外，还要和普鲁士王室打交道，还会去参观普鲁士的工业成就，同时有一个月的时间，会被安排到黑兴根军事学院学习。
恩斯特着重点在于为鲁道夫在宫廷教育之外，建立一个社会教育。
就和前世，华夏许多家庭教育其实是缺失的，但学校教育弥补了家庭教育的缺失一样。
良好的家庭教育绝对比学校这种社会教育更有优势，但许多家庭教育都是失败的。
而以鲁道夫前世的经历来看，他的家庭教育绝对是失败中的失败，所以恩斯特想要模仿前世的应试教育给鲁道夫强制灌输一套正常人思维。
物以类聚，人以群分，让鲁道夫多接触一些优秀的人，绝对能影响的他未来。
应试教育的好处非常明显，就是“卷”，卷到鲁道夫根本来不及思考和抱怨。
