教员依言走了那一步,这果然是对方的晕招,教员一扫刚才的郁闷,乘胜追击,直捣黄龙,干净利落地拿下了这局。
教员退出棋局,对我说道:
“看不出来啊,陆长风,原来你对围棋也这么有研究啊,有空咱们切磋一下呀!对了,今天找我有什么事?是不是毕业设计遇到什么困难了?只要我能帮的,我一定尽力!”
看到我也懂点围棋,教员态度都比以前热情,看来他真是一个不折不扣的棋迷呀!
我笑着说:“教员,我今天找你就是想请您帮忙的。”
接着,我说出了我的设想,然后看着教员,等他表态。
教员沉吟了一会儿,说道:“嗯,你这个想法不错,不过时间过去这么久了,你们重新做来得及吗?我担心毕业的时候你们不能如期完成啊!”
我说道:“教员,我们这段时间的工作也没有白做啊!至少我们收集了不少相关资料,并且对课题有了总体的认识,而且,我这段时间也理了理思路,我想,重新做可以完成的,毕竟还有下学期的几个月呢!”
教员想了想,说道:“单片机芯片的问题倒是容易解决,但是模拟器有点难,这属于贵重仪器,教研室有规定,不能外借的,就算我们自己,也不能随意操作的,而且,前段时间有个年轻教员拿去用了之后,这个模拟器就一直有点小故障,我估计主任更不能同意外借了。”