你看看这问题问的多没有水准，让人听了心里多么的不开心。
现在，方炎原谅了黄浩然，甚至还对他有了一些好感。能够背下整篇《道德经》的学生，他有资格更加狂妄一些。
渊博的文学知识，有血有肉的人物形象，不轻易向现实妥协的性格-------他拥有的，正是许许多多学生所缺少的。
如果九班所有人都和黄浩然一样，方炎是没有颜面也没有资格留下来做老师的。
因为黄浩然的存在，让方炎找到了自己此行的价值。
“不错。”黄浩然眼神坚定的看着台上的方炎。“如果你觉得为难-------我会把它一字不漏的背下来。”
“方老师，我现在叫你老师-------你有资格做我们的老师。但是，这一次，我要赢你。就算你是老师，我也仍然要赢你。”
“你确定不更换一个问题？”方炎喜欢他的自信，笑着问道。
“不。”黄浩然的态度坚决，回答只有一个字。
“这样------”方炎在讲台上跺了几步，说道：“这个问题太简单了，我们给它增加一些难度吧--------《老子五千文》我倒着来背。”
方炎清了清嗓子，高声念道：“信言不美。美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博。博者不知。圣人不积。即以为人已愈有。即以与人已愈多。天之道利而不害。圣人之道而不争。”
“小国寡民。使有什伯之器而不用。使民重死而不远徒。虽然有舟舆无所乘之。虽有甲兵无所陈之，使民复结强而使用之。甘其食、美其服、安其乐、乐其俗。领国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。”
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方炎一边背诵，一边在黑板上板书。
