声乐课上，罗朗好容易把锁骨式、胸式、腹式呼吸要点讲完，随便做了一个演示后，四个明人小妹妹全会了……罗朗想，我这是准备两课时……
她只好把“弹唇”和“哼鸣”发声训练提前拿出来……弹唇容易些，罗朗认真地讲解道：
“弹唇要你们双唇闭合,即用气息冲击嘴唇,使它发出“嘟嘟”声音,一定要使双唇颤动,要使唇声响亮。对，对，要用小腹肌慢收缩感觉压迫气息冲击双唇……小红，你把双手放到肚子上，感觉腹呼吸，不要撅屁股！显你屁股大啊？！
好，好，小英、花娘、江妹做得好，要使气息自始至终均匀流动,不能一能一会儿气多,一会儿气少,均匀是关键，你们一口气能弹多长时间,这也是控制气息关键练习。好，大家现一起再练一遍，做不好没关系，本来我们要练一节课，开始！
……好吧，用不上一节课了……你们做得很好，小红时间长……提出表扬。”
罗朗只得再把下节课内容拿出来了。
“哼鸣，是指用鼻腔共鸣,是为了将来发出较高声音做准备,为高低音上下连结做搭桥工作。有了‘哼鸣’我们声音才有光彩。哼鸣练习是闭口哼唱,闭口时要感觉口中含一小口水,鼻腔竖起,然后深吸气、哼唱。
同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣,不是鼻音共鸣,它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣,而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。
切记哼鸣时,声音是鼻腔后上方,眉心处发出……”
“……”
“怎么没听懂？好吧，我做个演示……大家看到了吗？照样做吧……小英别低头！小红不是鼓腮帮子！花娘和江妹做得好……你们互相交流一下……我休息一会儿。”
第二课时，罗朗让他们练了一些小段子。
罗朗然后发现，她们音色，音质，都是极好……她们熟练地运用了胸腔，鼻腔，头腔三腔共鸣……这些技巧她都还没有教过呢。
