第二十六章 农村包围城市

啊，理想，在这个越来越很少人谈起的时代，仍然有人坚守着。

刘长江点点头，说道：“现在所谓的素质教育，大多是简单的加法，和过去的应试教育并没有太大的改变，高考根本制度不改变，中学教育就永远应试教育。”

“所以你来到这里办打工子弟学校。”

“是的，走，段天，到我办公室里谈。”刘长江显然是谈起了兴致。

校长办公室里很简单，有两张并排的桌子，几张椅子，靠墙放了一茶几，有饮水机，还有茶具。

“呵呵，哪里啊，”刘长江转身手一指，说道：“怎么样，我们学校？”

段天说道：“比我想象中要难找啊。”

“哈哈，你是避重就轻，直说无妨！”

段天说道：“很简陋，但我看得出，学生和老师精神都很饱满，这是非常难能可贵的。”

刘长江忍不住拍了一下段天的肩膀，说道：“段天，不愧是教育专业的，一眼就看出来了。你知道吗？过去我是二中的校长，全国重点中学啊，校园硬件，师资都是一流的，环境比这里那真是一个天上一个地上啊，但是啊，段天，二中的学生一个个背负着沉重包袱，看那些学生下课玩的时候都是一脸凝重啊，少有几个笑容的。现在你看到这，一下课就是到处是笑声，上课的气氛也很热烈，我带你去看一看！”

刘长江忘记招呼段天了，继续说道：“我来这里，一是要实现自己教育的想法，二是确实看到来城市打工的人他们已经有了下一代，虽然他们遭受种种不公，但他们希望他们的下一代成为城里人，这种冲动就像很久以前农民渴望成为工人，集体制工人渴望成为全民制工人一样，可是，没有好的学校，没有好的教育思想，他们的下一代就会荒掉，等到这样的一个群体长大，而我们骄傲的城市仍没有学会什么是宽容，什么是公平待人的话，整个城市就会充满矛盾。”

段天点头，很是赞同刘校长的说法，他说道：“其实，在大学存在更多的问题，缺乏创造力的学科，莫名其妙的课程，要么是古董级别的教材要么就是全英文的教材，中国大学教学在最传统守旧和最激进两端跳来跳去。现在大学一派改革声，一个个定出的口号都是极感染人，说什么成为世界一流大学，依我看，在国内，越是老牌子大学越是难实现这一目标，他们有太沉重的官僚背负了，改革往往是拿教师开刀，行政往往轻易不敢动。我有时候想，要是给我重新来建一个大学，或许有希望。”

刘长江刘校长高兴地说道：“段天，你知道吗？这是一条什么发展之道？就是老毛的法宝：农村包围城市。在已有的力量太过强大的区域，你的所谓改革就是推倒他们重新来过，你想想看这阻力要有多大？倒不如到这种力量中空的区域，全新做一个。我就是如此的，公办的高中要严格服从国家的教育方针，政策，我不是说这些大方向错了，而是这些一落在公办中学头上使得一切都僵化了，固化了。”

说着，刘长江迫不及待地拉着段天就在那“教学楼”的一楼，一个一个窗户看过去。“教学楼”由于后面就有一幢楼而挡住了光线，因而虽然是大白天，里面也开着灯。

段天一个个看过去，他发现上课时没一个人开小差，每一个人都是聚精会神，老师讲得声情并茂，有好几个居然是学生在讲台上讲课，气氛是非常好。段天是专业人士，只需扫一眼就知道，至少上课气氛是极好！

刘校长带段天看了一遍，有些骄傲地说道：“段天，怎么样？这种教学气氛，教学方式在哪一所公办的学校看到过？这里的学生，特别好学，因为他们知道不好好学习，就没有出路，就会和他们的父母一样被城里人看不起，这里的老师都是非常棒的小伙子，他们大多是我的朋友和学生，他们也都支持我，没他们，我是不可能走到现在的。”

段天看到刘校长有些动情了，说道：“我确实很感动，这样的艰苦的环境下，闹市之中，有这样学习风气，真是不容易，我想刘校长也是心头一直有中国改革教育之模式的理想才离开原来的职务的。”

事实上，当段天听说刘长江曾是二中的校长的时候，心里多少是有些震惊的。二中是全国知名的重点中学，那的老师几乎是同科老师中的权威，他们出的试卷，辅导材料被书商们迅速地印刷发往全国各地。身为该校的校长，该是怎样的一种荣耀？社会上多少达观贵人为了他们的小孩要拜服着这位校长面前，可是他竟然抛弃，不是为了心头理想是为了什么？没有更好的解释了！