“没关系的，这些本来就是给孩子们练手的，让他们明白动漫制作不容易。
其实呢，这些填色的原画并不是画出来的，而是复印出来的复印件，没关系的。”
张锐看到那些乱七八糟的画板，也是无奈地摇头：“幸好都只是复印件啊。”
不过虽然家长们有些尴尬，但是孩子们却乐在其中，觉得这样随意的涂鸦非常有趣。
所以岳毅也就专门嘱咐男孩们的父母，回去也不用责备孩子。
绘画过后，岳毅又安排孩子们进入录音室，开始给一些动画的片段配音。
说到配音，孩子们就更加的好奇了，觉得非常非常有意思。
而这次就连比较调皮的萱萱，也是变得非常认真起来，会专门看台词的本子。
遇到了不认识的字，小姑娘还会专门找到爸爸，询问爸爸怎么念。
“哈，爸爸这个字怎么念啊？感觉这个字看着好奇怪呢。”
岳毅拿过了台本，也是很认真交给小家伙，甚至还会代入一些语境给孩子们展示一下。
通过了岳毅以及专业的配音示范，孩子们一个一个进入录音室去尝试配音。
一开始的时候，孩子们都会非常紧张，哪怕是念台词也会念得结结巴巴。
