“再者。”陈胜清了清嗓子，继续说道：“李老先生还说了，教化天下，以三老为主，以官吏为师，官员任免，以举荐为之。这种做法，是朝廷目前正在推行的政策，当在下以为，此举可行之一时，却非长久之策。”
听着陈胜把自己的计策批判得体无完肤，却振振有词，老先生已经气得浑身发抖，若不是他涵养过人，加上旁边的男人不懂声色，他早掀翻桌子，给眼前这个不知天高地厚的小子一个永世难忘的教训。
中年男人听陈胜如是说，豪爽一笑，说道：“依先生所言，朝廷该如何处置，才是长久之策？”陈胜并没有注意到，这男人对他的称呼已经发生了变化，从小兄弟变成了先生了。
“开学堂，设书院，从蒙童开始施行教化，开启民智；开科举，博取人才，为朝廷输入鲜血，方是上上之策。”
“何为开学堂，科举？”中年男人但觉这几个字词陌生新颖，便仔细盘问起来。
“学堂乃教育机构，科举则是取士之道。”陈胜简单地把自己的一些设想和自己所知道的科举取士方法说了一遍，除了参照古代考科举的法子，更多还是参照了后世考公务员的法子。
这中年男子听得甚是仔细，不时还插了几句，对陈胜所想的方法，甚以为然。最后，陈胜总结陈词道：“若朝廷以此法为之，天下英才，尽入彀中矣，何愁天下不安？”
中年男人哈哈大笑，说道：“不错，此法深得我意，先生胸中有丞相之才也。”
那老先生听中年男此言，脸上岁不动声色，但心里却是闷然不乐。他怪声道：“我大秦以律法治，行的是法家大道，而世间士子，以儒生居多，若依照此法择取官吏，那我法家大道岂不是被一群腐儒所替代？此法万万不可！”
