你给孩子们打气也就算了，为什么还要把我们这些人拉下水？
招你惹你了啊！
待掌声稍歇，李青气沉丹田，一挥手，犹如慷慨赴死的革命先烈，用更洪亮的嗓音，大声说道：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居他方，而我今日始入此室处。将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪！若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫。中国而为牛为马为奴为隶，则烹脔鞭棰之惨酷，惟我少年当之。中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之。于彼气息奄奄与鬼为邻者何与焉？彼而漠然置之，犹可言也。我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也——”
即便是主修汉语文言文专业的同学，在听到李青这一番演讲后，也是面现懵然。
所幸，李青的语速缓慢而有力，而且节奏感超强，使得学生们有多余的时间去思考，去总结，并跟随李青的言语节奏而心有起伏。
许多人越是明白，内心的震动便越是强大！
而对于年过五十岁的教授们来说，李青的这一番演讲简直不能太简单，简单到他们几乎是闻言即领悟！
也正是因为毫无阻碍的理解能力，使得李青在刚刚一开口的时候，就气的这些教授们吹胡子瞪眼。
造成今天衰老腐朽中国的，是中国衰老腐朽的老人？
衰老腐朽的人，即将与这个世界告别？
我去你大爷的啊！
有这么损人的吗？
老子还想多活两年，能不能别赶趟似的众人死啊？
你丫就没有父母啊，你就确定你丫一定就没有老去的那一天吗？
您能积点口德吗？
此时，就连韩菡都是一脸的哭笑不得。
她虽然不太懂李青这一番言语中的具体含义，但单凭片面的理解，以及座位前排那些一个个脸色铁青的教授，她就知道，李青这番话，虽然把学生们说嗨了，但也准是把这些教授们都得罪死了。
而在李青演讲的中途，越来越多的人也是闻风而动，陆续来到礼堂现场。
