日记？
艾尔想了想，觉得也说得通，一本日记里能记载很多东西，也许自己想知道的答案就在那本日记之中。
于是，艾尔迫不及待地照着王昭倩教他的方法做到。将两只手一上一下平铺开放在盒子两面，待金属盒子读取他的掌纹。
几秒钟后，掌纹读取完毕，盒子里想起一声“咔嚓”的解锁声，盒子接缝处严密的封锁应声解除。
艾尔迫不及待地打开了盒子。
然而，盒子中的东西却并不如艾尔所预想的一般。
盒子里根本没有什么日记，取而代之的是一大堆破碎的纸片，从表面一层的个别纸片上，艾尔还看到了几张类似格式的数字，诸如“”等等。仔细回想下，埃尔法老师似乎讲过，这是一种古老的纪年方式。
是日记的碎片！
艾尔意识到。
突然，艾尔想起了刚刚王昭倩的话。
艾尔想起，王昭倩告诉他们，米歇尔把盒子扔还回来的时候说了一句“愚昧的家伙们没必要知道这些，知道了也没有用。”米歇尔这家伙一贯不与大铁棚中的大伙儿来往，想必在米歇尔眼里，大铁棚里的其他孩子都不过是“愚昧的家伙们”罢了。
是米歇尔！艾尔明白过来，是米歇尔看过这本日记后，把这本日记撕成碎片的。艾尔永远也『摸』不透米歇尔这家伙脑子里在想些什么。
这可真是糟糕，艾尔根本就不知道这本日记到底有多少页，即使是知道，想一页一页的拼起这些日记也会十分困难。而且如果要拼日记，至少也要是懂得这本日记所使用的语言的人才行。
艾尔仔细看了看这些日记碎片上的字，值得庆幸的是。虽然这些字不是孩子们通用的世界语，但是是艾尔学过的两门语言中的一门——德语。
大铁棚中的孩子，从一出生就会共同学习一门叫做“世界语”的语言。除此之外，每个孩子还要额外学习一至两门语言。额外学习哪门语言是由埃尔法老师直接规定的。
诸如现在在埃尔法小屋里的这些孩子：
艾尔额外学习的是“汉语”和“德语”；
王昭倩额外学习的是“汉语”；
李雨嘉额外学习的叫“韩语”；
西泽额外学习的叫“西班牙语”；
千叶因果额外学习的叫做“日语”；
金发多莉丝和银发女孩儿琳，学习的语言都叫做“英语”，不过据说两人的英语有些许差别，金发多莉丝的那种英语有时也叫做“美语”，不过和琳学习的“英语”大抵相同。
不过这些额外学习的语言，平时孩子们并不常用，因为彼此交流用的都是通用的“世界语”。其他的语言只是作为一门课程存在着。
孩子们曾经听埃尔法老师讲过，远古时代，人类世界分为好多个叫做“国家”的组织，每一个“国家”都有他们各自的语言，而每位孩子所学的额外语言，都与他们曾经对应的那个“国家”有关。
关于“国家”的概念，埃尔法老师没有讲过太多，不过大多数孩子都有着各自的理解。很多孩子认为，在大铁棚中，可能追随多莉丝的一帮人和追随的西泽的一帮人，就可以分别叫做“多莉丝国人”和“西泽国人”吧。
