开始了跟台下沟通的提问环节。
让乔泽颇为意外的是，虽然刚刚似乎大家都不太听得懂他这次报告会讲的内容，但在提问环节，教室里后排那些同学们都表现得很踊跃。
无数只手举得高高的。
倒是前排的教授们，举手提问的并不算多。
乔泽先是点了姚院士跟两位坐在前排的教授，简单探讨了关于数学理论方向的几个问题，用了大概十五分钟。确定了教授不再有问题后，这次开始点后排之前没太听懂的学生。
好吧，乔泽大概明白这么多人听不懂还要留在报告会的原因了。
果然，绝大多数人更喜欢探讨这种并没有任何意义的问题。
“豆豆是否具备意识，需要看意识如何被定义。如果按照哲学上的广义意识判定来解释意识，比如根据个体直接经验的主观印象，那么毫无疑问，豆豆是具备一定意识的。
不止是豆豆，同样包括了chatgpt等等，一系列成功的大语言模型，都具备初始意识。因为它们对自然语言的判定符合这一定义。但如果是把意识跟思想联系，那么豆豆还不具备意识
乔泽随口解释了句，然后点了下一个人，一个看起来很飒爽的女生。
如果要展开说的话，关于这个问题就可以谈一节课的时间。但没有任何意义。
