显然陈远志心底还是有气的。
毕竟多少年都没在下属面前爆过粗口了，今天终于破防了。
“对了，下午人人日报的记者该到了，你立刻通知徐大江，人家是要来采访乔泽的，他不是鬼点子多吗？让他一定要完美的配合记者同志完成这次专访任务。做不到他这个院长干脆也别干了，图书馆的老徐也快退了，他的年纪正好可以去接班！记得，把我的原话一字不动的跟他说，少一个字我唯你是问！”
“额……好的，陈校长。”
……
几天时间汉娜便已经真正习惯了现在的环境。
其实这里挺自由的，甚至比她在奥地利的母校里更为自由，因为乔泽让徐大江帮着打过招呼后，学校给汉娜分配的导师根本便不再理会她。
再加上实验室里也根本没人管她在做什么，这让汉娜有了大把的时间可以自由支配。
标准的放羊式管理模式也让汉娜可以自主规划她的学习节奏。
没有了导师的期待跟追在屁股后面布置的作业，她可以选择性的看书，不过绝大部分都是乔泽推荐给她的。
其中有几本英文版的原版书在华夏找不到，她已经拜托了在奥地利的同学帮她购买再邮寄回来。
西方邮政的效率很感人，但好在她的需求也不是那么急迫。
能买到的那些书已经够她学习一段时间了。
所以汉娜现在每天的任务就是看看书，顺便关注下学校内部的一些讲座，遇到感兴趣的也会去听听。
没办法，有些事情是急不来的。
她没法立刻跟上乔泽的脚步，但好在乔泽也在被一些问题所困扰着。
是的，在完成了场统一性的问题后，乔泽已经正式开始准备着手解决千禧年最烧脑的问题，质量缺口假设。
杨老跟米尔斯在他们所搭建的新框架中，用几何学中也存在的结构来描述基本粒子。
但这一理论能否成功地描述基本粒子的强相互作用，取决于一种被称为“质量间隙”的微妙量子力学性质。从物理学上的解释就是即使经典波以光速传播，量子粒子也具有正质量。
虽然许多实验，包括上帝粒子的发现，都证明了这一理论大概率是正确的。但其数学基础仍然不清楚，理论角度也无法理解。
现在乔泽要着手解决这个问题，首先要在数学上给这个问题一个定义，不过这是早已经完成的工作。
抛开那些让人望而生畏的数学符号，完全用文字来表述大概就是：粒子内部的质量分布可以表示为物质分布和杨﹣米尔斯场分布的叠加，而物质分布和杨﹣米尔斯场分布之间存在相互作用，导致物质分布中的一部分质量缺失，即为质量缺口。
