第一卷 第三十五章 游击队的设想 李教官动手 反抗的契机

其中一个卡车上的机枪手头盔上瞬间爆出一个血洞，机枪手趴在了车顶。

有了第一枪的弹道参照，证明他计算完全正确，第二枪他的开枪速度快了许多，另一个机枪手也没能逃脱被一枪爆头的命运。

“有狙击手，准备战斗……”

鬼子们瞬间乱了，首先反应过来的是那些外围岗哨，只不过相距四百米，鬼子们也只是听到了枪声，注意到机枪手被爆头而已，却根本就不知道李教官在哪里。

也就根据机枪手中弹的位置，能大概圈定一块狙击手可能所在的位置范围。

却说李教官安放好手雷后，立刻回到了刚才所在的位置，他距离鬼子中队约有六到七百米左右，这狙击的难度非常大。

但是他对自己枪的性能十分了解，对自己的狙击能力更是有着无比的自信。

此时鬼子们补完刀，收尸队正在将尸体往板车上搬，李教官没有理会那些外围警戒的岗哨，率先将目标放在了卡车上的机枪手身上。

因为机枪无疑对手无寸铁，且站得十分密集的俘虏威胁最大，而卡车上的两挺机枪居高临下，威胁更大，必须先敲掉他们，才能让俘虏们的伤亡大减。

此时有些微风，李教官以鬼子卡车上的小国旗为风速参照，略微调整了瞄准角度，心下迅速计算开来。

十数秒后，狙击镜的准星凝固在一个位置，李教官将右手食指放上了扳机，暂停自己的呼吸，手指均匀用力，缓缓压下，消除一切可能让枪口准星晃动的因素。

“啪”

枪响了，这一枪李教官很有感觉，完全处于“有意识瞄准，无意识激发”的状态。

这句话的意思是，他的全部精力都用到了瞄准上，根本就没去注意枪什么时候激发的，他自己都不知道枪什么时候会响。

这种状态下开出一枪的效果，就是一直到枪响，枪口都没再晃动哪怕分毫。