龙灏不会分身术，不过心里也没忘掉这个大学堂，毕竟，招揽容闳的希望，就寄托在这个游戏般创立起来的学堂上。
于是，代课老师有了，就是那三十六名幼童！嗯，他们总不能光白吃不干活吧？
华夏镇的孩子，加上归家号上运来的人口，经过后勤署加班加点地统计造册后，一共是206人。
按照龙灏的要求，5个人一个班，因此一共编排了4个班，每个班配一位老师，从6名留美幼童里抽调！
5人一个班是有说法的，科学研究表明，一个班的人一旦超过5人，学习效率就会成倍下降，当人数超过0人时，全班人的智力开发都会受到不同程度的延滞，%的可能会造成智力障碍……据说跟人口里呼出的二氧化碳有关。
就这样，6个留美幼童里去掉了4个，剩下的人，就统一被安排去编篡《华夏字典》！40本康熙字典啊，检索起来，那工作量可真心不轻！
别留美幼童叫‘幼童’，可他们的年龄却都在十四岁以上，并且受过极好的正规教育，照龙灏的想法，教教这群文盲孩子，三个指头拿田螺——十拿九稳！
然而，事实却并不像龙灏所预想的发展……
汉语拼音是什么？
这些饱读圣人之书，又或者研习西方之术的莘莘学子……迷茫了！
