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大秦帝国风云 14、青铜是怎样炼成的--铸造大师(2)

赵高在铸钱工场那里干的确实很不错,看上去人很谦逊、和善、肯卖力气、又不会耍奸弄滑,所以很有人缘。但在他心里,其实却绝非象他自己所说的那样、知足和安心!----赵高在这里做工,乃是迫不得已、没有办法的事情,实际上他整天都在琢磨着,怎么才能混个大大的官职来做!

战国时期的秦国,老百姓要想祈求获得官职、或享受富贵,只有两条路可走:一是参军到战场上卖命,杀敌立功,选择去当武将或充当“砲灰”。二是参加类似于后世科举考试的逐级考试,去选择作文官。

如果两条路都走不通的时候,也可以去捐献钱物、买个有名无实的“可售爵位”来聊以自慰、多少可以提高提高身价。贿赂买官却是不行的,那种行为一旦东窗事发,距离全族灭门之祸就不远了!

秦国李斯当政,他不大喜欢文官,捎带着君王--秦王嬴政也对儒生们有了看法,所以秦国文官的选拔考试有好一阵子没搞了!“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”这句名言,在当时是不大顶用了!

哎,想这李斯原本也是文化人出身,可他自己一旦得了高位,就反倒瞧不起文化人了,反倒认为儒生们大多数只会耍嘴皮子、摇笔杆子,五谷不分、四体不勤,于国家没有什么用处,还整日看啥都不顺眼、不时煽风点火、搬弄是非,宣扬什么“人权压倒一切啊”、“多党轮流执政”啊、“废除死刑”啊,“开放赌场、红灯区”啊之类脱离国情、被敌国利用、给政府出难题的混账逻辑。没有一个政府是十全十美的,政策的调整总是跟不上时代的快速发展。赶上乱世或战争年代,读书人可以去辅佐豪杰。若是和平年代,就需要用慧眼去观察社会,发现政府工作中存在的不足,有哪些社会管理的缺失,或者有多少败类混了进去,应当本着解决问题的态度,循正常渠道反映问题或检举、揭发、提议案,不能恶意抹黑国家、否定一切。

李斯所看中的,是象“水工郑国“那样能够学以致用、脚踏实地干实事的人,或者象右丞相王琯那样,身为文官不是牢骚满腹,而是竭尽忠诚、勤勉守分的人。最好是象左丞相冯去疾、昌文君那样文武双全的人。

那李斯具体喜欢什么类型的人呢?首先是能征善战的武将,再次是阴险毒辣的秦重、梠守之、菟裘孤等等原枢密府的心腹手下,再次就是姚贾那样工于心计、善于平衡各方利益,服务于政策大局的人物。

赵高想想就泄了气,自己不是武将,除了认识不少字,胸中墨水其实也不多,拿那些自己识得的“字”,也组不成个文章。就算勉强拼凑成了一篇文章,估计也是“墓碑体”。文武都不行,那可如何能够出人头地呢?

他又不甘心,心里想:论勇武,咱也独自谋杀过几个人,尽管最后挨了100棍子,差点没被打死、还被判刑入狱、至今也还在劳动改造,但那也是“功绩”呀!更何况,自己还曾经奋不顾身地在洪水中拯救过好几十条人命呢!谁说我赵高不勇武?

论文化,好歹咱也认识几百个字(大多数都是从私塾里和石碑文上学的),比大字不识一个的泥腿子们强太多了!咱还会刻字,又肯动脑子,自己书写的字迹比起许多儒生尽管练习了多年、还想狗爬一样的蹩脚书法,也强太多了!谁敢说我赵高没文化?

那凭什么他们都趾高气扬地高坐公堂,我就得没日没夜、低三下四地干苦力活呢?