张国焘也冷哼了一声，回答道：“我张国焘什么时候会信口开河？我说有把握当然是经过仔细调查研究的。缅甸的华人是不多，大约占到缅甸总人口的2%，但是占缅甸人口10%以上的掸族其实就是傣族，他们现在也以华人自居，其中的中上层人士和缅甸华人一样，都是国民党的支持者。另外，在英国统治缅甸期间曾经重点扶植信奉基督教的克伦族和克钦族，缅甸的土著公务员和英缅军队的土著官兵大多来自这两个民族，这两个民族占缅甸总人口比例约有11%，现在克伦族、克钦族的上层人士也大都加入了国民党。”
“那也不过23%嘛！”毛zd道。
“可是华人、克伦族、克钦族和傣族的受教育水平要明显高于缅族。”蒋j石插话道：“缅甸是没有义务教育的，他们的学校主要就是三大类，一是英国殖民者开设的教会学校，学生除了英国殖民者的子弟外主要是克伦族、克钦族，而且在克伦族、克钦族聚居地也大量的教会学校；二是联邦政府宣传和国民教育部资助的华人学校，不仅在缅甸南部和中部有不少华人学校，就是缅北傣族聚居区也有很多华人学校。第三类才是缅族学校，这类学校总数也不算少，但是在校学生和毕业生的总数还是没有华人学校多。另外，缅人在缅甸属于受压迫民族，所以他们在经济上的地位也比较低下，能够达到选举权所需财产标准的人同样没有华人、傣族、克伦、克钦等族的总合多。所以缅人虽然是缅甸的第一大民族，但是在未来的缅甸选举和公投中拥有的选民却不占多数。”
毛zd轻轻叹口气，看着常瑞青：“总理，咱们这么个搞法在短期内或许能把南洋各国拉进联邦，但是长期来看……”
“维护联邦统一的长期政策就是淡化民族、打压整合地方政治势力、控制宗教、实行国语化义务教育！”常瑞青倒是胸有成竹，他又再一次重申道：“这是我们进入南洋地区后所必需实行的原则！各党务必一体实行，如此方能保证南洋各地区在最短时间内融入大中华联邦。”
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