老宋挥舞着手机，忿恨道：“怎么了？你还有脸问！都是你干的好事，怪不得这么急着找我要说法，原来你们都已经在学校秀过恩爱了，现在全学校都知道了，那还问我干嘛！”
原来是学校里某个和老宋相熟的老师，他把今天下午高考结束后在教学楼里看到的画面跟他说了一遍。感慨风气开放的同时，还惊叹他的学生和女儿竟然走到了一起，最后还问他：“这件事你知道吗？”
老宋支支吾吾回复了一句“嗯。我回头问问。”就匆忙挂断电话。
刚刚挂断，马上又有一个电话打进来。是另一位相熟的老师，说的是同样的事。
两分钟后，第三位老师打了过来，这位还不是目击者，他是听说了这件事特意来向老宋求证的：“现在的学生真是不得了，胆子太大了，我家雯雯现在也该上高中了，我一定要对我们班的那群小子加点防备。老宋啊，你就是疏于防备了啊！”
至此，老宋家的闺女和他的学生处对象的消息像插满了翅膀般，在阳平一中教师圈子里迅速流传了开来，甚至有在阳平教育界传播开来的可能。
现在所有家里有适龄女儿的老师都开始把自己班里的男学生预设为假想敌，越是优秀的男学生就越被他们猜忌怀疑，童岩宋娆事件的爆发不知道影响了多少对原本和谐的师生关系。
老宋知道，接下来可能会有源源不断的求证电话或者安慰电话，甚至有些品德败坏者会打着安慰的旗号看他笑话，所以干脆把手机关机。
其结果就是家里的座机开始响了。宋娆换好衣服后，正好路过客厅，顺手就接了。
“陈老师。你找我爸啊？”
“没没没，小宋娆你接也没事，我就是想问一下，现在处对象了没有？”
宋娆一点也没含糊：“处了，他现在正跟我爸做饭呢。”
在对方啧啧称奇的感慨声中，童岩挂了电话，老宋探出头来问：“娆娆，谁的电话啊？”
“哦，陈老师。”
“冠西啊。他说什么了？”
