１７７、各得其所两欢腾
王能水走后，只有丁祥福、方果亲和胡天健了。胡天健把报告交给丁祥福。丁祥福一看，上面是一份《关于引进小学生协助政府推进食堂建设的请示报告》。丁祥福还没看，颇为奇怪，问胡天健：“这是什么？”
“报告丁书记，您看看就知道了。”
丁祥福坐下一看，郑重地点点头，满意地说：“嗯，你这个想法很周到。”
接着，又看了看《关于在各个小队建立食堂的报告》。
报告分为三大部分，第一部分，阐明了建设食堂的伟大意义。第二部分，如何收拾各个家庭的餐具，杜绝起火做饭。第三部分，区别发放用餐指标。第四，伙食标准。第五，如何收缴隐藏在社员们家中的种子和农具。第六，干部和其他单位如何就餐。
匆匆看过，丁祥福说：“嗯，这个报告写的好，特别是食堂的伟大意义。充分体现伟大社会主义的优越性，缩小工农差距和城乡差距，为进入共产主义做准备。这个，写的很有创造意义。这区别发放用餐指标怎么说？我们社会主义中的广大社员群众都是平等的，你这样一写，不就是不平等吗？”
“呵，丁书记，平等当然是平等的，平等指的是普通权力的平等，这吃饭是能力的报酬，是不平等的。比如说，一个人的能力大，他的工分就多，那么，他就会得到多的营养补充，才可以继续参加生产劳动，至于那些劳动能力小点，他们对于合作社的贡献就少，工分就少，所以指标就少。因此，区别对待就是这个道理。”
丁祥福对于区别对待还是不认同：“我们是社会主义，搞的就是人人平等，有难同当，有福同享，现在要区别对待，只怕不有利于团结。”
