周全信坐在会议室中间的桌子前面，必恭必敬地等候丁祥福指示。
这个丁祥福，单独叫自己来做什么？是不是又有抓右派的任务？总不是批评自己吧？
周全信坐在主席的位子上，望着周全信，说：“周校长，今天我叫你来，是说有关组织学生支援生产的事情。”
周全信心中快活了许多，看样子，今天不是批评自己。学生支援生产劳动，本来就是经常的事情，自己就带着学生劳动就是，虽然没有上课舒服，在田地里劳动，又有派饭，没有什么难的。
“你们学校到目前为止，开展了什么劳动的课程？”丁祥福问。
“噢，……学校目前在学校旁边开荒了一块地，学生们利用课余时间种菜……”
知道这个回答可能令丁祥福不满意，可是，最近也没有接到什么任务，学校里想要几分田地，还没有与红旗大队谈好。
“嗯，你们学生也有将近四十人，应该有所作为。**说过，学生也要参加生产实践，不能让学生不懂农业生产。上次申请从红旗大队要田地，那边还没有商量好。我们这边，也不能等。当前，晚稻正在收割，红薯马上就要大量收获了。这里面有一个问题，就是红薯藤怎么处理？红薯是集体的，因此，红薯藤也是集体的，不能分给社员们养猪。政府已经就这个问题召开各个大队的支书开会了，就是准备开办养猪场。我想，你们学校称这个机会，也要办个养猪场。你有什么想法？”
“我们学校坚决支持政府的英明决定！”周全信即刻回答，声音洪亮饱满，腰板挺直。
问我有什么想法，我一个学校的校长，敢有想法？
“我的意思是，你怎么接受这个任务？”
