只是盛亚维不知道。对于她在毕业设计时期的表现，伊万教授的心情可不是单纯一个‘高兴’就能形容的！
伊万教授的刁难，本意是想让盛亚维服软，可盛亚维服软的方式太别具一格。【ㄨ】让伊万教授又欣慰、又难受。对于他指使人下达的，明显属于超纲的要求，盛亚维没有任何抱怨，不打一点折扣，哪怕眼睛熬的红红也要完美完成。
不是因为敬重他这个老家伙。就她那桀骜的性子会这么乖巧努力？不是有好好研究她（原身）老爹老爹的手稿，她能在短时间内达到他苛刻的要求？
艾森和斯科特生了个好女儿——伊万教授每回收到盛亚维的毕业设计蓝本就会生出这样的感叹，觉得自家那两个英年早逝的弟子不算后继无人了。伊万教授怎能不欣慰？
欣慰着，欣慰着，伊万教授又忍不住想迫一迫盛亚维的潜力，看看她能不能做到更好。于是怀着满意和期待的心情，伊万教授总会吹毛求疵一番，再一次让人把盛亚维的毕业设计打回去，如此循环往复，直至一年之期临近结束。
而相对的。盛亚维表现的越优秀，伊万教授就越难受、越痛惜——这么一个好苗子，怎么就对星舰制造没一点热爱呢？如果盛亚维表露出哪怕一丝对星舰制造的喜欢，而不是现在这种无可无不可，将星舰制造当做一门可以对生活带来便利、带来利益的手艺，伊万教授都会破例以长辈身份压着盛亚维拜师了。
可惜没有如果，伊万教授活了大半辈子，明白以盛亚维这样的心态，天赋再高，达到匠的顶峰很容易。但想跨过艺的门栏，成为一代青史留名大师的可能性微乎其微。在伊万教授这样的大家眼里，强迫自家的小辈做不愿意做的事情，却最终只成就了一个匠人。哪怕是最强的匠人那也是一件得不偿失的事，还不如放任自流，说不定对方还有想通的一天不是么？
