毕竟，那是他和老师一年的心血和结晶，也是他去耗费最长的一段时间去如此专注的研究某件事情。
当然，装逼除外。
“毕业答辩准备的怎么样了？”方教授十指交叉，笑着开口。
“还可以吧，我有信心。”
“哦？到时候我可是答辩组的老师，希望你不会让我失望！”
“一定！”
…………
晚上，程诺跟随着方教授来到另一门课程的上课教室。
《数学建模与数学实验》。
这是一门选修课，相比于通识教育课而言，显得更加的宽松和自由。
这学期选择这门课程的一共九十多号人，分为周三和周五两个批次上课。
选择这门课程的人当然不只有数院的学生。
甚至由于数院本身有着建模课的存在，加入这门课程的数院学生没有几个。
