他心里隐约觉得，大约曜哥儿以后也许就是这副优柔寡断的样子了。凡事自己委决不下，毫无决断之力。
不过……那又如何呢？
他在心中自嘲一笑：也许做为宁王府的继承人，反而优柔寡断庸庸碌碌比之聪明果敢要更好。
想明白了此节，他对曜哥儿曾经所有的热切盼望，那种想要培养一个优秀的继承人的想法就淡了许多，甚至等武小贝与武宏进了国子监之后，他对曜哥儿的功课也追的不那么紧了，颇有一点放任自流的感觉。
曜哥儿年纪虽小，却也觉得颇有几分惆怅，很想让时间倒回去，在宁王问起他可否愿意进国子监读书之时，他便答应了下来。
曜哥儿没去国子监，对于宁王妃来说，却是一大幸事，她抚着胸呼连呼万幸：“亏得王爷没强让曜哥儿去国子监读书。”她的教子宗旨就是让曜哥儿远离庶子们。
不过武宏跟着武小贝进国子监读书，周侧妃却乐见其成。
武宏以前畏畏缩缩，但是自从跟着武小贝之后几年，整个人都发生了极大的变化，现在站在她面前的小小少年目光坚毅自信，心有成算，看到儿子一天天成长，她总觉终身有靠。
进国子监的主意其实是武小贝与许小宝商量出来的，现在武小宝已经先一步进去了，官二代许小宝也毫不犹豫的跟着进了国子监读书。
胡娇觉得，小孩子去过集体生活，对他的处理能力以及人际交往都有极大的提高，因此帮许小宝收拾好了东西，就将他欢欢喜喜送进国子监了。还颇为遗憾：“可惜不收女学生，不然将珠儿也送进去得了。”
教过许小宝的先生见只有许珠儿一个女学生，准备辞馆，胡娇索性将小豆丁许小宁也扔进了学堂里，也算是给这小子开蒙了。
比起哥哥姐姐来，许小宝这开蒙算早了，而且手骨还软，因此胡娇只叮嘱先生，让教他些诗或者课文来背，习字就押后再练。
那先生倒是教过不少学生，暗道胡娇妇人之见，宠孩子太过，竟然不要求孩子习字，只要求背书。
不过出钱的是老大，既然主家如此吩咐，先生也只能照办。
