还穷兵黩武么一个身穿破烂儒服，面有菜色的年轻人望着远去的骑士，狠狠骂了一句台州话。惹得他身边的一个上了些年纪的儒生连忙一拉他的衣袖，开口也是浙音，升之，这里是北京的大街上
被人唤作升之的正是刘升。他现在也混出头了几个信奉大同思想的儒生找到了他，把他从开封十字河口的工地带到了北京城。还让他入了一所预科书院，就是预备考大学的书院。
现在大明国的教育体系正在发生革命性的变化。类似于后世小学中学暂时用不着高中和大学的标准化系统化和专业化的教育体系正在行成。
而这个体系并不是从小学开始建设，先小学，后中学，再大学的。而是倒过来，先大学，再中学，最后到小学的这是很自然的，因为眼下是13世纪，陈德兴可没有地方去请外教，只能先培养一些名不副实的大学生天道书院毕业生。然后再用他们去教育中学生小学生和其他大学生，同时再支持一些比较杰出的学生从事科学研究，以便逐步提高科学技术水平和大明大学教育的难度。
而且，没有了科举制度之后。华夏的读书人很快就意识到，考大学和考小吏还有当天道教道人，是他们新的上升通道。而在这些上升通道之中，考取大学肯定最有前途的。无论从政做官还是去当道人，一张天道书院或是别的大学的文凭，都是步步高升和获得高起点的保证
因此，越来越多的年轻士子考大学有年龄限制，现在都投入到千军万马过独木桥的高考中去了。而高考的难度，也是一年比一年高。许多没有接触过新式教育的士子根本考不上大学。
于是，各种各样的高考预科班就在北京江都和明都三个大学云集的城市纷纷设立了。目的就是给士子们恶补新学知识，好让他们能有机会挤进大学校园。
而刘升也得到了几个还有些身家的大同儒生的资助，准备去考北京的政法书院，将来好当一个讼师替江南的贫下中农打官司至少刘升现在是这么个想法。
