首先国土面积，石像岛，天堂岛就不要再说了。先有针对性的提出一个概念，一块长两千多里地，宽一千多里地的地方，而且土地肥沃。
这样的一大块土地，战士们有没有兴趣？或者说能不能提起战士们的兴趣，从而为此而战？
什么？不知道一千多里宽，两千多里大是什么概念？不拿中国比，拿日本比。其实很多战士也搞不清日本到底有多大，但是只要说明面积是日本领土的一倍半还多。战士们就有兴趣了，好啊，比日本还大，一倍半，那就是说将来肯定不会受日本欺负。（战士们的观念很善良啊。）
当然袁教授的描述不会就这么简单，给战士们肯定会划出一个更美好的馅饼。
但是思想不是那么简单的，这是一个超级的大课题，君不见后世几十年了还在完善马理论吗？
再大的课题，李广也不怵。数十年见识是白说的？没有吃过猪肉也见过猪跑。在这一点上，李广仅仅提起一些名词就震的袁教授佩服不已。李广为此很是骄傲了一把。
所有的思想教育宣传，都离不开一个崇高伟大的梦想。这个李广真的在行，比起这个时代所有人都在行。从小学到大学，某些词汇李广都听得耳朵里长茧子了。
于是乎，一个超级宏伟的目标出现了－－－一个富裕，平等，自由，文明，强大的国家就是目标。未来的国家人人都可以生活在童话中，幸福的要命。
农民，需要土地，好，国家给你，五口之家给三十亩，够不够？
工人，需要工资。好，国家给你工作岗位。
担心贪官污吏？好，给你选票，干的不好叫他滚蛋。
孩子，需要教育。好，国家给每个孩子五年义务教育。
担心老人没有生活保障？好，七十岁以上的老人，国家每月给六十斤大米。
在这份名为《宣传纲要》的最后，还是要指出道路是曲折的，前途是光明的，这一切都要在政府的带领下才能做到。至于谁代表政府，政府是如何产生的，这种深层次的问题，根本就没有涉及。
唯一提到政体的一点就是，官员干的不好，百姓可以把他选下去。注意是选下去，而不是不选。
这一点是袁晔坚持的，袁教授白活了一大通素质论，总之他认为选举在这个时代肯定行不通。
