“至于赵国和秦国方面。秦国除了通商，就是希望赵国对于两国通商之后采取低税率。不要征收高额赋税。同时减少赋税关卡，最后总体控制在几个要点之间。秦国方面作为补偿。同时也是赔偿历史问题。将许诺培养赵国一些留学生。”尚文说道。
“留学生？”李牧疑惑的问道。眼前的这个秦国丞相频繁的使用一些他听都没有听过的词汇。如果不是这些词语好理解。李牧早就频繁的打断尚文解释一遍了。
“对。就是教育问题。秦国会免费的培养一批人才给赵国。以作为长平之战的赔偿。当然，赔偿金我们照样会支付的。”尚文说道。
“不知丞相的教育涉及到那些方面。”李牧在这个问题上比较感兴趣。
“这个涉及很多。秦国目前分科很多。比如，有建筑。主要是设计桥梁水利等工程。还有机械。主要是加工方面的。如果将军缺乏军官的话。我们还有军校。那里将培养大量的军官，士官。”尚文说道。
“这个秦国果真帮助赵国培养吗？”李牧有些不确定的问道。
