第204章 海宁新学

那一届？

参考者四万五千，录取者441！怎么地？

丁成儒硬着脖子冷冷回应他。

林苏道：“这只是殿试一道关卡！我们再说说县试、乡试、会试……县试百中取五，乡试百中取三，会试百中取二，殿试百中取一，就以中举作为国家有用之才为标准吧，你能否告诉我，百万孩童踏入学堂，最终有多少人成为国家有用之才？又有多少人能破出殿试，成为国家栋梁之才？”

丁成儒完全麻了头，百万孩童？

但没有人想到，最不需要讨论的话题，却是讨论最激烈的。

林苏坚持分类施教。

什么叫分类施教？对于有科考前途的学子而言，按传统教育模式去教育。

但对于绝大多数人而言，教他们算术、教他们识字即可。

刚才站出来支持林苏的那个大儒丁成儒怒了：状元郎，学子读书，不向圣道却向邪道，这是误人子弟！如果状元郎坚持如此，老朽不教了，回斗方山去也！

县试百中取五，乡试百中取三，会试百中取二，殿试百中取一……

怎么计算这中间的人数？

这是算术考试题么？

这个大儒可是一个德高望重的前辈，学术也好，为人也罢，全都无可挑剔，抱山费了好大的劲才将他从山上请下来的，事后，抱山约其他人，也都拿他当标杆，你看丁成儒都来了，地儿不好他会来？他都去了，你去也不丢人吧……

所以说，他基本是大儒团队的主心骨。

他这一去，大儒团队当场散架。

抱山急了……

林苏道：“丁大儒，你也是参加过殿试的，却不知你参加殿试的那一届，多少人参考，录取者几何？”