第687章 教学之路,从职业技校开始!王府变学堂!

张准坚持说道：“我现在需要的是有技术的人，尽快的充实我们的技术队伍，就算是本末倒置，也必须迎难而上……”

高弘图沉吟着说道：“，玉麟，你这是逆天而行啊！”

张准期待的说道：“老师”你觉得可行吗？”，高弘图思索片刻，缓缓的说道：“，这个法子虽然逆天，看似不可行，但是实际操作起来，或许有几分的希望……”

张准自信的说道：“我认为是可行的。”，高弘图缓缓的说道：“玉麟，不能那么乐观。这个所谓的技工学校要开办起来”有几个先决的条件……”

张准急忙说道：“，老师请讲。”

虎贲军现在最需要的工哦，包括木匠、泥水匠、铁匠、造船匠等。其中”最最需要的，就是造船匠。偏偏造船匠涉及到的知识最多，一般的工匠，由于年纪大了，还有原来的惯性”接受新知识比较慢，很不容易转为造船匠。

按照张准的估计，虎贲军在未来的数十年，都需要大量的造船匠。因此，未雨绸缪”从根本上开始做起，培养大批的造船匠”还是很有必要的。英国海军用了上百年的时间，才成为海上霸主”可见”有关人才的沉淀和积累，是非常不容易的。

挑选几千名的适龄儿童，或者少年人也可以，先搞一个职业技术学校”学习各方面的工匠知识”就等于是免费为虎贲军的未来培养人才了。说干就干”张准回到浮山城的大都督府以后”立刻找人来商量。

政务部顾问高弘图正好在”结果就被张准找来了。只是，听了张准的提议以后，高弘图有些愕然的说道：“，玉麟，你这个想法……是不是有点本末倒置了？”，张准疑惑的说道：“本末倒置？”，高弘图肯定的说道：“本末倒置……”好吧”张准承认”自己的悄是有些本来*置了。在正常的情况下，应该是先学文化理论知识，然居才动手实践。现在张准的说法”是先动手实践，然后再学习文化理论知识。甚至，文化理论知识这一块”有可能被直接取消。

但是，在这么多的工匠里面”总会有一些人，能够接受文化理论知识，然后逆推”从而对数学、物理、化学等产生兴趣。要是在别的时候，这一点或许很难做到。但是”在虎贲军这里，有张准的有意识的引导”这是完全有可能的。

高弘图清清自己的嗓子，有各不紊的讲述起来。他毕竟是见多识广的老油条了”张准提出来的建议，他结合自己的实际经验，很快就能找到其中的难点和问题所在。他原来就是监察御史。监察御史是做什么的？就是专门挑人毛病的！

第一个先决条件，当然是要提高工匠的地位。

张准要让更多的人投身到工匠这个行当。贡献自己的毕生精力，就必须提升工匠的地位。因为以前，匠户是属于贱民范畴的，这让很多人都不愿意去做工匠。再说，所谓的奇技淫巧，还是有很多人抵触的”觉得这是不务正业。这思想的转变，不是一朝一夕就能完成的。

这正是张准的目的所在。他就是要让一部分的人，对数学、物理、化学这类的知识，产生一定的兴趣。只有产生了兴趣，才会有时间，有心思投入到这方面的学习中来，才会积极的进行钻研。要是强迫他们学习，反而不美。再说”强迫他们学习，他们是否能够理解，也是个巨大的问题。

要让他们产生兴趣，其实很简单，一些简单的诱导技巧就可以。比如说，虎贲军士兵有技能等级”工匠当然也要有技能等级。工匠等级越高”获得酬劳就越高。这个工匠等级”就好像是后世的工程师等级，全国通用的。

对于一个工匠来说，你知道要这样做还不够”还要知道为什么必须这样做，能解释清楚其中的原理。这就很不简单了。一百个工匠里面，可能没有一个人能解释清楚。比如说”鹧鸪湾的造船厂，那么多的工匠，每天都有上千人的在干活。但是，懂得造船原理的，才有几个？

想要成为人上人，想要在这么多的工匠里面脱颖而出，有志气的工匠，必然会努力的学习更多的科技文化知识。这时候，数学、物理、化学等方面的理论知识”就有用处了。这样的人不需要多，在一百个人里面”有三四个人愿意去钻研“有关的数学、物理、化学等知识”就会慢慢的渗透到所有工匠的心目中。

随着时间的推移，必然会有更多的人主动的去学习更多的知识。因为，工匠技能比赛的等级，会越来越高”越来越瞩目。谁不想出人头地？谁不想居高临下？工匠们同样有这样的思想。而要做到这一点，他们就要比别人更加的出色。