她争取在最短的时间内，把这果蔬的数据都做出来。柯静虽然留下不少数据，但记录方式都是柯静熟悉的方式，文佳怡只能略懂。
幸而整个生长周期的拍摄过程，郑运鸿都有储存。她对自己加油鼓气，一定要把这份工作给拿下。
钟美惠带着两个小朋友下来的时候，正见文佳怡在跟什么人视频通话，似乎在说水培生菜的事。两个孩子也没打扰，过去调整自己的录制设备。
半晌，里面人这才听到动静，跟老师挂断视频之后，多是有些局促。与第一日来的时候从容开心的状态，多有些不同。
“我有些问题不太明白，请教学校的老师。”文佳怡慌忙解释。
钟美惠刚才也听出来了，有些意料之外文佳怡的调整状态。寻常人，就算是高等学府毕业的学生，也未必能够在两日之内，调整的这么快。
这倒是也证明，她和欣欣的眼光不错。
见钟美惠并未有苛责的意思，文佳怡把记录数据的本子放在一边。“这些蔬菜后期的成长数据，我已经在记录。之前的，静姐给我留的资料很齐全，但记录方式是她笔记容易理解的。”
