风雪下来的时候声势浩大，无边无际，雪融的时候却润物无声，悄无声息。
斐潜举目四望，心中略有所动。
自独尊儒术之后，儒家便是一统天下，当时选拔贤良多数以“设科射策”为主，儒生们为了获取功名，也不得不拘泥于“师法、家法”之道，儒学因此无法避免地走向僵化，形成了“徒为章句”的繁琐学风。
原因很简单，不是所有学宫或是太学，都能像斐潜这样因地制宜的取用一些题目，很多时候考试就是一种形式和手段，为了在这样的考试当中获取更好的名次，自然就有相对应的诀窍和方法，就像是后世也伴随着考试产生了许多的高分低能的人一样。
为了凸显自己与普通学士的不同，许多儒家弟子开始就享受孔乙己一样卖弄钻研“回”字究竟有几种写法，同时为了证明自己发表出来的一些惊世骇俗的言论，儒学渐渐的因此由僵化并且进一步的神化，孔子就从人变成了不是人，成了圣人。
随之而来的就是儒家既无法以道德教化百姓，也无法帮助朝廷稳定社稷，天下乱象便渐显。
是不是在整个大汉的过程当中，就没有清醒的人呢？
也不是。
想到需要去改良儒学的，还有很多人，而其中代表人物就是扬雄和刘向、刘歆父子。
扬雄认为改良儒学，首先要向先秦儒家之外的其他诸子学习，尤其是把道家学说的长处加以吸收，极力要求恢复儒家正统学说。这个办法等于否定了董仲舒的新儒学，否定了今文经学，所以没人理睬。刘向、刘歆父子于是换了个办法，致力于复兴先秦诸子学，重新研究和整理诸子百家的著作与学说，从诸子学说中吸收长处改良今文经学，继而推出了一个试图推翻今文经学的古文经学。
这些人都跟着王莽一同烟消云散了。
王莽改制失败的原因很多，但最根本一点是损害了当时王公贵族、官僚士人和地方富豪的利益。
老一辈的儒家大佬，基本上来说思想上都偏向于古文经，但是又不得不用着今文经学，最主要的原因，就是学习今文经学的人太多，已经推行了两三百年，已经成为了太多人的饭碗，所以纵然有所不满，但是要斩断今文经学，却并非一件易事。
如今的局面和王莽当时十分的相似，皇权沦落，朝堂之中各自攻伐，各地诸侯自以为政，边疆也不是太平安康，处处都有烽烟战火，复古是不可能的，因为古代的制度也不可能会适合当下的环境，尊今也是不行，因为现行的制度很多已经僵化和滞后……
斐潜望着四周，目光所及之内，是一个个小小的人儿。这些是平阳的普通百姓，看热闹的百姓。绝大时候，这些百姓都是看热闹的，他们看不懂，也看不清在政治层面上的利益交换，但是不管是怎样的利益交换，最终承担者却是这些茫然的看热闹的百姓。
“授～～”
祭文已经不知道什么时候念完了，司马徽退到一旁喘着大气，呼哧呼哧的连斐潜都能听着见，长时间抑扬顿挫的高声宣读，对于年长者来说，并不是一件轻松愉快的事情。
钟鼓之声大起，颇有金石杀伐之音。
斐潜的思路被打断了，他接过代表着并州刺史的节杖，高高的举起。一旁的侍从跪拜在地，将装有印绶的漆盘托举至头顶。
