第二章 面临高考

考完最后一科后，依凡走出考场，神情显得很轻松。仿佛刚才她参加的并不是高考，只是一次小测验似的。

放学后，依凡回到家，这才从书包中拿出那封信来，小心的拆开信封，拿出里面的信纸来看。在拿到这封信时，她就已经知道信是谁写来的了。叶芸－－那个和她谈的来的一个女孩。叶芸并不能算是依凡的笔友，依凡会和叶芸认识是有一次她代表学校参加一个市教委组织的书法比赛上，叶芸也是代表他们学校来参加的，当时正好坐在她旁边，不知为何，依凡看着叶芸总有一种亲切感，想去认识她，也因为两个小姑娘年龄一般大，彼此之间也没什么隔阂，不一会儿就聊开了，成为了朋友。临别前两个人互相留下了地址，有时间的时候就会写信告诉对方在自己身边最近发生的一些事，渐渐地两个人也就成了无话不谈的好朋友了。

那是高二所发生的事情，后来，依凡和叶芸升入高三后，由于课业繁忙，她们之间的联系也只限于书信之中。那次初见之后，她们也一直都没有时间再见面了。虽然依凡知道是叶芸写来的信，可是在她的心里却也有些好奇，不知为什么叶芸会突然写信给她。该不会是出了什么事吧。依凡怀着不安地心情看着叶芸写来的信。

看完信之后，依凡终于放下心来，原来叶芸只是有点高考恐惧，有些害怕即将到来的高考，这种心情却又不知该怎样跟身边的家人和朋友说，她也就只好提笔写信给依凡，跟她说着自己的一些心情了。虽然一大早到学校就被班主任批了一顿，但依凡心里也并没有责怪叶芸，她也能够理解叶芸的这种心情，况且也并不是所有的父母都像她自己的父母这般，不会给她任何的压力。

在信中，叶芸也有说道，其实她也就只是想写信发泄一下自己的情绪罢了，并没有叫依凡回信给她。依凡心里也清楚，这封信若是回过去，不管是寄到叶芸家，还是寄到学校，都会引来老师和叶芸家人的一顿责骂。那样，恐怕叶芸的心里会觉得压力更大了。不过在末尾，叶芸有留下下她家的电话号码，依凡想着，等到周末时，有时间或许应该打个电话跟叶芸聊聊，或者会对她有所帮助吧。

这就是依凡吧，凡事总是为会别人着想，也善解人意，所以她身边的朋友也都很喜欢跟她在一起。而依凡了，总觉得自己是个不善言词的人，更多时，她更喜欢用写的来抒发自己的心情。这也是为何依凡会以写信的方式去交朋友的一个原因吧。依凡认为，信中的自己更贴近于真实的自己。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

两个月后，高考终于来临。这也是对所有学生的一次重要考核，每年的高考都是几家欢喜，几家愁。今年不知道又会是怎样的一个结果。学校往往更看重的是升学率吧。依凡有时在想，高考对于所有的学生来说，似乎有一些残酷，辛苦了十二年的读书生涯，也就在这短短的两三天里决定他们的命运。分数来决定一个人学得如何，真的就对每一个学生来说公平吗？或者说高考也是考的一种心态吧。有的人平时成绩都还不错，可是一遇到考试，就紧张得什么也不知道了。这也难怪，学校会找一些心理学的老师来给他们进行心理上的辅导，只是那样的辅导却也不是对每一个学生都有用的。

有的学生可能在参加学校的模拟考试时可以放松自己的心情，不再紧张，可是当面对真正的高考，却仍不可避免的会紧张，紧张得把什么都忘了。

高考时，除了考生，最辛苦的还是他们的父母吧。真的是“可怜天下父母心”，孩子在考场里考试，而父母们了，则是站在校门外焦急地等待着。可是他们却不知，那样所去往往是适得其反，知道自己的父母就站在校门外，甚至有可能会让在考场上的他们更加紧张。想到此，依凡不仅庆幸她的父母是如此的开明，才不会跑到考场门口上等着她。甚至于他们都有些不把高考当一回事，平时该干什么，今天也仍干什么，好像要去高考的根本不是他们的孩子似的。这一点倒让依凡有点哭笑不得。

其实她能明白父母的意思，他们也是希望依凡能以平常心去对待高考，而不必过于的紧张。